Filed under competencia en comunicación lingüística

Ideas en torno al Proyecto Lingüístico de Centro

  En estos últimos días he visitado distintos centros y he tenido la oportunidad de hablar con compañeros y compañeras sobre la elaboración del proyecto lingüístico de sus centros. Paradójicamente, es una idea compuesta de actuaciones que en muchos casos se están realizando – aunque a veces de manera no interrelacionada – pero que cuesta … Sigue leyendo

Por el camino de Coín

Coín es una ciudad malagueña enclavada en el Valle del Guadalhorce y equidistante unos treinta kilómetros de Málaga y Marbella. Desde la carretera se muestra tras la subida desde el nivel del mar como un escenario con la Sierra de las Nieves de fondo. Al final de la carretera esperan otros pueblos malagueños con los … Sigue leyendo

Planes y proyectos

Comienza el trabajo presencial (porque el no-presencial comenzó hace ya una semana, si es que alguna vez se detuvo…). Este mes está lleno de proyectos, experiencias y visitas a centros y el Proyecto Lingüístico de Centro será el tema fundamental de mi trabajo, tanto en charlas como en reuniones y publicaciones. Tengo puestas muchas esperanzas … Sigue leyendo

La competencia digital en el trabajo por tareas

  Tengo hoy la oportunidad de reflexionar, en el Congreso de Leer.es, acerca de la relación entre competencia en comunicación lingüística y competencia digital y el desarrollo de estas competencias a través del enfoque basado en tareas. Como parte de mi ponencia, os dejo aquí algunos enlaces. Pensar y escribir son actividades paralelas y en … Sigue leyendo

Leer en El Escorial

La lectura es una de las actividades fundamentales de la escuela y, al mismo tiempo, una de sus mayores preocupaciones. Desarrollar un buen hábito lector y unas estrategias de lectura adecuadas está íntimamente relacionado con unos buenos resultados académicos, aunque también desde hace tiempo sabemos que no es una cuestión tan sencilla y directa:los trabajos … Sigue leyendo

Cantabria nos enseña: competencia matemática

Mantengo desde hace años una intensa relación de amor con Cantabria. He estado en Cantabria muchas veces (siempre trabajando, qué le vamos a hacer) tanto con los centros del profesorado de Santander y Torrelavega como con la Consejería de Educación, la UIMP y la Universidad de Cantabria; allí tengo amigas y amigos (un abrazo, Fuencisla, … Sigue leyendo

Escribiendo full-time

Hoy he pasado el día escribiendo, intentando cerrar un texto para un compromiso importante (importante al menos para mí, claro; prometo informar en su momento, aunque ya os aviso que está relacionado con la idea de Proyecto Lingüístico de Centro). Como no tengo mucho tiempo para dedicarle al blog esta semana, os dejo con mis … Sigue leyendo

Jornada Autonómica de Lenguas en Huesca (Post II)

Escuchamos ahora la tercera ponencia de la mañana, a cargo de nuestro amigo Domingo Ruiz, del IES Sierra Morena. Su ponencia se titula “Educación Bilingüe: una experiencia de integración”. Paso a modo Twitter: Por qué un proyecto bilingüe en el IES Sierra Morena? Contexto de centro marginal, sensación de trabajo ineficaz e improductivo, alfabetización del … Sigue leyendo

Jornada Autonómica de Lenguas en Huesca (Post I)

Estoy en Huesca (Aragón), en una comunidad autónoma que, entre muchas otras cosas, está por encima de la media OCDE y la media española en las pruebas PISA 2006. En esta Jornada Autonómica de Lenguas (que yo he retitulado Jornada Aragonandaluza, porque la mañana está a cargo de gente de Andalucía – Isabel Pérez, Domingo … Sigue leyendo